教学与管理2021年第04期
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《教学与管理》2019年被转载篇目
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中小学劳动教育实施的专业支持与条件保障
王飞
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学校教研形态的向度及变革
朱利霞
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县管校聘制度下农村教师队伍建设的机制优化
夏泽胜
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“幸福教育”的实践探索
杜成智
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和谐学校文化建设与教学的互动关系
张勇 徐文彬
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教师职业生涯发展规划中的问题与路径
宋春泽
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九年一贯制学校德育一体化活动的内涵及建构
廖国峰
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学校教育的心灵治愈功能探析
杨宇轩
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班主任工作的价值归属
成波
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基于中学生学习行为大数据的精准教学
张明新 张爱兰
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课题研究中“价值认知”的偏差与还原
吴维煊
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把握章回小说体式对整本书阅读的实践意义
陈琳
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高中生数学逻辑推理能力的影响要素及评价指标
侯宝坤
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高中英语深度阅读中语言赏析的路径探究
王为忠
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核心素养背景下地理链性作业的设置
王海
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高中化学教学中的“大概念”及其教学建构
汤涛涛 赵雷洪
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高中生物学教学中劳动教育的实施
陈秋来
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高中语文学习任务群的实践范式
张春华
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关于维护学术尊严的声明
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数学新定义问题的类型及教学实施
盛小青
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中学英语写作评价的误区及优化
胡德刚
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主题情境结构化的功能阐释与设计策略
张召永
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建构主义视域下“密度”概念的教学实践
张兴龙 韩金娜 陈晓陆
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史料价值评价的层次结构
刘建兵
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高考综合改革循证实践的路径选择
尹达 田建荣
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芬兰普通高中职业生涯教育的经验及其启示
屠莉娅 吕梦园
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中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊
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