教学与管理2021年第13期
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《教学与管理》2020年度刊文主题研究
李哲 韩锡斌
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学校社会实践中劳动教育的使命与价值承载
程莉
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学校教育合作价值取向及其实现
丛红艳
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智慧教育背景下的中小学家校共育机制研究
齐爱军
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学校文化建设的问题及对策
吴立宝 许亚桃 代俊华
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名校办分校政策执行的模式、不足及改进
楚旋
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乡村学校教学评价的功能、设计与运行
张鸿翼 蒙青青 吴江
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网络媒体视域下中学生道德冷漠的表征及消解
王杰
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高中生自伤行为的成因、疏导与预防
邓公明
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大数据下区域学业质量分析的困境及其破解
曹雷
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双线混合教研模式在教研实践中的应用
梁灵辉
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小微项目学习研学旅行课程的价值、目标与实施
黄春信
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基于语文学科核心素养的红色经典篇目教学
毋小利
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初中数学单元教学的基本课型设计
何丽华
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初中英语教学中“主问题”链的思维维度设计
陆丰
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学生化学实验准确性低下的困境及其突破
宋国伟
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高中国家安全地理校本课程的开发
付京慧
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基于项目学习的学生语用素养培育
吕松和
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数学学科素养落地的“四维聚生”方式及其优化
刘权华
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基于主题意义探究的初中英语大单元阅读探索
高媛媛
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高中物理“场课堂”实施策略
肖敏
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议题式教学主题设计的误区、缘由与对策
周步兵 王恒富
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深度学习视域下历史课堂“失范”问题的表征与应对
乔丽军
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中学化学教科书中“醇类”内容的百年变迁
郭震
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学业水平等级性考试命题研究
杨君 陈志国
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芬兰中小学在线教育实践经验及其启示
牛雅倩